Pesquisas mostram que a IA pode apoiar a aprendizagem ou prejudicá-la, dependendo de como a assistência é organizada. O uso mais promissor mantém a pessoa pensando: tenta primeiro, recebe uma orientação, explica o raciocínio e enfrenta uma nova tarefa sem ajuda.
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Vozes e vídeos convincentes podem ser usados para imitar pessoas e pressionar decisões. Uma pesquisa de 2026 ajuda a entender o risco, mas a proteção depende menos de reconhecer uma falsificação e mais de confirmar a identidade e a autorização por outro caminho.
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Um relatório da Anthropic descreveu uma operação que usou inteligência artificial para publicar quase 9 mil artigos em dezenas de sites falsos, inclusive com conteúdo voltado ao Brasil. Entenda como a leitura lateral pode melhorar nossas decisões.
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O novo modelo da Alibaba amplia as possibilidades de trabalhar com registros audiovisuais. Entenda como avaliar seu uso em aulas, treinamentos e reuniões, preservando a aprendizagem e a responsabilidade pelas decisões.
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Gilmar Barros